Développer ses compétences de professionnel de l’enseignement de la LSF avec le Français écrit – Module 2 a2
- Description
- Curriculum
- Examens
Processus de compréhension - Référentiel LSF
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1
Fiche pédagogiqueDéroulé pédagogique
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2
Processus de compréhension -Partie 1
Théorie Processus de compréhension
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3
Application processus de compréhension - Texte le pain noir
Lecture le pain noir
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4
La bataille des floconsSe livrer bataille 3 vidéos
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5
Vidéo le pain noir, application des modèles
Le pain noir, application des modèles
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6
Vidéo, se livrer bataille
Se livrer bataille
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7
Évaluation Module 2 Compréhension générale d'un discours signé (page 19 du référentiel LSF) -
8
Évaluation module 2Les stratégies de production Les verbes interpréter et traduire sont synonymes dans l’exercice, ils ont le même sens, il s’agit de passer d’une langue A à une langue B) Le tableau de la page 15 du référentiel est valable à la fois pour le français oral, et pour la langue des signes, considérée ici comme une langue orale gestuelle.
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Course details
Conférences
6
Quizz
2
Niveau
Avancé
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